佐佐木明敢与索尼、松下、东芝争天下----辩证思维训练
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科技创业
佐佐木明敢与索尼、松下、东芝争天下----辩证思维训练
在日本，索尼、松下、东芝、日立等颇有名气的公司都拥有一流的人才、一流的设备和雄厚的资金。可是，一个叫佐佐木明的年轻人创办了一家“微型系统科技公司”，偏偏要与索尼、松下争个高低。
佐佐木明的“微型系统科技公司”的惟一商品是“向用户提供某种产品的设计”，因此也被人称为“头脑公司”。
佐佐木明是记者出身，一无专业技术，二无先进设备，三无雄厚资金，要想求得生存，谈何容易。
佐佐木明的对策是：避开大公司的现有产品，瞄准大公司尚未开发的潜在市场，抢在大公司之前研制出新产品。
日本国是个经济大国，就业并不困难。但是，要想找到一份好工作，没有名牌大学的文凭无疑是妄想。因此，日本国的为人父母者都为孩子的学习操心，许多人不惜重金聘请家庭教师或是把孩子送入各类补习班补习。佐佐木明从这一司空见惯的现象中受到启迪，他对全日本国的中、小学生作了一个粗略统计，发现这是一个惊人的数字--3000万!这是一个最大的潜在市场。
于是，一台专供中、小学生使用的“学习机”很快问世。“学习机”是一台类似微型计算机的设备，只要配以中、小学教材的软件，就可做成，而且可以反复学习，比请家庭教师和上补习班要方便和实惠得多。“学习机”设计出来后，日本汤浅教育体系公司立刻买去了佐佐木明的“设计”，并投入批量生产。
“学习机”为日本中、小学生的学习助了一臂之力，也为佐佐木明赢得了巨大的财富和荣誉。
[辩证思维训练]
1．请总结佐佐木明在分析和思考公司的市场定位时是如何运用辩证思维进行的?
2．请分析上述案例成功的原因是什么?
3．请分析开发和引导消费者需求的经营思想符合哪条辩证思维智慧?