创新思维与作文一、创新思维概说

一、创新思维概说

1. 创新素质及创新素质结构的层级模型、创新素质要素类机模型

创新素质，简言之，即指那些与人的创新活动相关的稳定化了的身心成分。它由6个基本要素构成，即思维操作系统、信息存储系统、目的需要系统、心理监控系统、实践操作系统、生理支持系统。其中，每一基本要素都是一个独立的子系统，其结构也是相当丰富的。

    从这个关系图中可以看出，创新素质的基本要素之间是并列的，它们一起构成了人的创新素质，并在人的创新活动中共同发挥作用。其中任何一种创新素质的基本要素对人的创新活动都是不可缺少的，因而也都是十分重要的。

这些创新素质的基本要素是怎样影响人的创新能力的呢？也就是说，它是怎样对人的创新活动起作用的呢？如果我们借用计算机系统的工作原理来类比人的创新能力的工作原理，就可以得到关于人的创新素质基本要素的类似计算机系统的模型，简称类机模型。

    创新素质基本要素系统类机模型图，充分说明了任何一种创新素质基本要素对人的创新活动都是不可缺少的。它们构成一个系统，对人的创新能力的形成起整体作用，缺一不可。由管理学中的木桶理论也可证实这一点。因而，类机模型图对学生的创新能力和创新思维能力的培养是具有重大的指导作用。它告诉我们，在学生的创新能力和创新思维能力的培养过程中，每一个创新素质的基本要素都应该受到重视，都应该得到培养，决不可偏废，顾此失彼。

但是，这些创新素质的基本要素在创新素质中的位置和作用并不是完全相同的。其中，思维操作系统是创新素质中的核心性素质，其作用也是核心性的，因而也是十分重要的。正因为如此，有不少人认为，所谓人的创新能力，其实质就是人脑的创新思维能力。这一看法虽然有些片面，并不十分全面，但它反映了人的思维操作系统确实在整个创新素质众多要素的集合中处于核心地位。而其它基本要素都是通过思维操作系统这一核心性素质对人的创新活动起作用的。如果我们再分析下去，就会发现

，创新思维本身也有更深的内部结构和核心性素质，它的核心性成分就是想象思维。正如爱因斯坦所说：“想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识的源泉。严格地说，想象力是科学的实在因素。” 如果我们再进一步对想象思维分析下去，想象思维也是有层级结构的。它的核心性成分就是发散思维。发散思维可以产生无穷无尽的创新想法，因此，历来倍受创新者的青睐。正如发散思维概念的提出者、著名心理学家吉尔福特所说：“正是在发散思维中，我们看到了创新思维的最明显的标志。”而发散思维也有多种表现形式，这些发散思维的表现形式，其作用也不是完全相同的。因此，从创新素质到发散思维，是一种层层包含的关系，如上图2所示。这就是创新素质结构的层级模型。

2. 创新素质的层级模型的意义

创新素质结构的层级模型，对于我们训练学生的创新素质有很大的理论指导作用。它使我们不至于在训练中只顾一点而忘了其它，也不至于“满河捞”而没有重点，结果都会劳而无功。

首先，创新素质结构的层级模型从理论上解决了创新素质、创新思维、想象思维、发散思维等各种思维形式之间的关系。从这个层级模型可以看出，它们都属于不同层次的创新素质要素，是一种层层包含的关系。这个层级模型给出了每个层级的核心性成分，让人们一目了然地抓住了每个层级的核心性成分，抓住了主要矛盾，从而也让人们明白了想象思维和发散思维在人们的创新活动中为什么那么重要。总之，这个层级模型从理论上明确了创新素质、创新思维的训练应从何着手，重点应抓什么。

其次，创新素质的层级模型对创新思维训练有着明显的理论和实践指导意义。它告诉我们，在实施创新思维训练时，应该抓住重点。这个重点就是层级模型中各个层次的核心性成分，这样就可以达到少投入多产出的效果。例如，在六大创新素质要素中，应把思维操作系统素质的训练作为重点；在思维操作系统素质的训练中应把想象思维的训练作为重点；在想象思维的训练中应把发

散思维作为重点，而发散思维也有它自身的训练重点。总之，这个层级模型理论告诉我们，在创新思维训练中，发散思维应作为重中之重，从而使我们在教学实践中明确重点和主攻方向，从而不至于瞎子摸象，毫无头绪。

3. 创新思维的一般特点

所谓创新思维，是创新素质基本要素中思维操作系统这一要素中的核心成分，它是应用独创的、新颖的方式解决问题的思维活动。创新思维是人们在创新活动中所用的思维方式，它不是某一具体的思维方式，而是多种思维方式的思维综合体，也就是说它由多种思维方式集合而成。具体说来，包括发散思维和集中思维、纵向思维和横向思维、逆向思维和正向思维、直觉思维和分析思维、潜意识思维和显意识思维、创新思维活动中的元认知监控。按创新素质的层级模型，创新思维的核心思维方式是发散思维。从这个意义上说，创新思维的特点就是它的独创性。无论思维过程，还是思维结果，都强调一个“新”，是“我有别人无”的东西。创新思维更注重个人的思维品质，更强调个性特征。创新思维的独创性，主要表现在三个方面：一是独立性，二是发散性，三是新颖性。