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创业案例点评:为寻师资请毕业学生帮忙

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创业案例点评:为寻师资请毕业学生帮忙
  创业人物:周杰,江苏泗洪人,2004年毕业于南京艺术学院音乐教育专业。2007年他创办了南京艺杰琴行和南京艺杰培训中心,经过两年的探索拼搏,现在培训中心的第三家新街口店正进入开张准备中。
  创业故事:坐在创业讲堂上,周杰有点紧张,他的发言很短,只用几句话就把自己几年的创业历程给简单概括了。“我是一个喜欢实干的人,可是不善于表达。” 2005年,刚从校园走出来的周杰进入了南京的一家培训中心,成为一名钢琴老师。在培训中心的两年里,他慢慢认识到,儿童产业存在巨大的发展空间。意识到这个商机,他开始有意识地总结自己在中心的工作经验,为自己以后的独立创业做好准备。2007年4月,他辞职开始筹办自己的培训中心。“从策划到实施,每一个环节,我都亲自参与。刚开始没有宣传资金,我就拿着海报站到幼儿园门口去发,一直发了两个月,学生也就慢慢多起来,”回忆起当初的经历,周杰显得很兴奋,“从刚开始的一两个,到现在我已经有四五百个学生了。可我从来没花钱宣传,而是用口碑来吸引学生。”
  学生人数增多了,师资力量明显不足。一次周末,他回了一趟母校南京艺术学院,找到了解决办法,学校里即将毕业的学生就是自己最好的师资储备,这样一来也能帮助这些毕业生就业。为了提高老师教学水平,周杰现在定期亲自授课,“我希望自己可以深深融入到自己的事业里去,并把自己的经验想法传给下面的老师。”这位不善言辞的年轻人看着自己手中的招生简章笑着说。“这几年下来,我一直都觉得,培训中心是我的孩子,我把他当做自己的孩子去抚养,所以碰到挫折困难,我都能坚持克服。”
  专家点评:
  做自己熟悉的事
  高级职业指导师许宏报:周杰的创业故事有个很显著特点,就是做了自己熟悉的事。在熟悉的领域创业,避免了许多弯路。当前创业很热门,许多年轻的学生想创业,激情可贵,但也要有点理性。如他可选择先就业,怀着创业的心态打工,选准行业,打好基础,这样的创业成功率就较高。另一个问题是,儿童服务业是个大产业,其中有许多创业机会。不是没有项目,而是如何发现项目。
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