团体协作能力游戏集锦

游戏一：ABC Counts 1-2-3
借着找东西培养组中的团队精神
人数：不限
场地：不限
道具：一组一个袋子
适合：全部的人
游戏方法：
1. 分组，不限几组，但每组最好五人以上。给每组一个袋子。
2. 在限定的场所中，寻找二十六个物品，每个物品名字的开头
必须是二十六个英文字母的顺序。

游戏二：All Tied Up
借着被绑在一起来完成数件任务

人数：不限
场地：不限
道具：绳子或其它可以绑的东西
适合：全部的人

游戏方法：
1. 分组，不限几组，但每组最好二人以上。
2. 每一组组员围成一个圈圈，面对对方。主持人
帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。
3. 绑好以后，现在每一组的组员都是绑在一起的，
主持人想些任务要每组去完成。

题目例子：
调Root Beer Floats给每个人；吃午餐；包礼物；
完成个美术作品；帮每个组员倒水；

游戏三：合力吹汽球
借着分工合作来完成任务

人数：每组限六人
场地：不限
道具：主持人准备每组各六张签，上写：
嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）
汽球（每组一个）
适合：全部的人

游戏方法：
1. 分组，不限几组，但每组必须要有六人。
2. 主持人请每组每人抽签。
3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来
把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽
球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把
汽球给坐破。

游戏四：Take the Challenge！
给予别组不同的挑战去完成

人数：每组五人或到十五人
场地：不限
道具：笔，纸

游戏方法：
1. 分组，不限几组，但每组必须五人或到十五人。
2. 发给每组一张纸和一只笔。五分钟内要每组写出
不种不同的挑战项目。
3. 这些项目必须是自已能完成的项目。可以是关于
体能上的项目：造出个金字塔；有一个人可以抬起
另外五个人；或是其它：我们这组有最多在同一月
生日的人；我们这组可以唱

出任何电视剧歌曲等。
4. 但，这些项目不能有一看就知道别组没法完成的
项目：我们这组有人的头发长度是全体人最长的等。
5. 等到大家都写完后，每一组轮流先做出他们自已
的挑战项目，然后要其它的组试着在一定时间中做
出。

一、活动名称：新型时装秀
二、活动目标：1、促进成员间的多人合作概念。
  2、感受个人在团队合作中发挥的作用。
三、活动过程 ：1、每组出五人，并进行工作分工。三名设计师、一名模特、一名裁判
  2、“设计师们”在规定的时间内以报纸为“模特”设计并制作全套的 服装
  3、“裁判”对个小组的完成情况做评判。以评分的高低和观众掌声的热烈程度作为决定胜负的因素。
四、说明：   1、时装评判标准：新颖性、观赏性、可行性、搞笑性
  2、裁判必须公平、公正，各裁判打分要被公开
五、道具：   报纸（大量）、剪刀（每队一把）、透明胶（每队一卷）

高空飞蛋
活动目的体现小组成员的创造力及团队精神
形式：3个人一个小组为最佳
类型：创造力，团队合作时间：30分钟
材料及场地：每组鸡蛋一只，小气球一只，塑料袋一只，竹签4只，塑料匙、叉各2支，橡皮筋6条；3层楼及楼下空地
适用对象：所有学员

操作程序1、培训师把上述所说材料发给每组，，而后让学员在25分钟之后到指定的3层楼的地点把鸡蛋放下来，为了不使鸡蛋摔破，可以用所给的材料来设计保护伞。
2、25分钟之后，每组留一位学员在3层楼高的地方进行放鸡蛋，其他学员可以到楼下空地观赏及检查落下的鸡蛋是否完好。
3、鸡蛋完好的小组是优胜组，可以进行决赛，胜出者，培训师可以给一些小礼品作为奖励有关讨论：你们组的创意是怎么得来的？在小组合作过程中大家的协调程度如何

解手链
形式：10人一组为最佳
时间：20分钟
材料：无
适用对象：全体人员

活动目的：让学员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性，以及团队的合作精神。
操作程序
1、培训

师让每组圈着站成一个向心圈。
2、培训师说：先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手；现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开
3、告诉大家一定可以解开，但答案会有两种。一种是一个大圈，另外一种是两个套着的环。
4、如果过程中实在解不开，培训师可允许学员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。
有关讨论
你在开始的感觉怎样，是否思路很混乱？
当解开了一点以后，你的想法是否发生了变化？
最后问题得到了解决，你是不是很开心？
在这个过程中，你学到了什么？

形式:         全体学员分成3个小组，每个小组为5人，共有15 人组成
类型：     领导力训练，沟通技巧  
时间：     30-40分钟  
材料:         3条绳子分别为长度20米，18米，12米，15个眼罩  
场地：     空地  
活动目的:   锻炼团队中的领导能力，增强队员之间的沟通能力，从而达
          到和谐完成任务的目的。
操作程序  
第一阶段
1. 培训师先把15人分为3个小组
    小组1：20米的绳子
    小组2：18米的绳子
    小组3：12米的绳子
2. 培训师发给每人一个眼罩，并通知他们带上眼罩后
    小组1：建一个三角形
    小组2：建一个正方形
    小组3：建一个圆形
第一阶段
1. 培训师先把15人分为3个小组
    小组1：20米的绳子
    小组2：18米的绳子
    小组3：12米的绳子
2. 培训师发给每人一个眼罩，并通知他们带上眼罩后
    小组1：建一个三角形
    小组2：建一个正方形
    小组3：建一个圆形
第二阶段
当完成第一阶段后，培训师现在告诉了3个小组的全体人员，要他们统一起来建一个绳房子。