团队创业案例：创业不能只停留在“想”
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创业案例分析
团队创业案例：创业不能只停留在“想”
当江西外语外贸职业学院的学生李萍带着她的L-One团队一行5人来到南昌某琴行找老板“谈合作”时，心里其实没底。琴行老板着实被这群学生给吓了一跳，“突然跑来跟我说要给琴行做一整套网络营销计划，给琴行开博客，到网上开店什么的，觉得很奇怪。”因为对琴行经营没有坏处，而且大学生们的服务在产生效果以前不收费，还有老师来做指导，琴行又确实需要开拓一些新的营销手段，老板被说服了。
在山东科技大学泰山科技学院经济管理系
党总支副书记陈福刚看来，学生们设计的营销方案、推广项目是否成功、是否能挣到钱并不重要，重要的是这些平日里埋头念书的大学生敢于主动“走出去”。
大学生创业要主动“走出去”
琴行已经不是L-One团队联系的第一家商户了，他们此前还主动为北京一家乐器店提供过网络营销服务，要知道，L-One团队的大本营是在江西南昌，他们却“大胆地”在初次寻求校外合作企业时，就把触角伸到了相距千余公里的北京。
第一次合作的结果是苦涩的，由于缺乏对对方的了解，合作进行到一半，北京这家乐器店就倒闭了，L-One此前的付出血本无归。第一次合作虽然失败了，但是L-One的成员却做了很多在校大学生不敢做，甚至连想都没有想过的事——走出校门，与陌生的企业界人士“谈合作”。
像L-One团队这样走出校门去“闯荡”，碰一鼻子灰以后从头再来的创业团队，陈福刚见得“实在太多了”。分管学生工作的陈福刚从2007年底就开始接触全国大学生网络商务创新应用大赛，“最早是在学校里选拔优秀团队参加第一届比赛，带队来参赛，这一次，我是作为团队指导老师过来参赛的。”他指导的团队——“城市符号”团队在本届大赛中成绩斐然，获得了专科组的一等奖。他们的项目主题是通过旅游文化的传播带动特色产品的销售。
令陈福刚感到欣喜的不仅仅是获奖，他更为学生们能成功“走出去”而感到骄傲，“你知道吗，我们团队与5个省30多家旅游产品生产厂家签订了网上代销协议，还和几个地方旅游局谈成旅游推广项目，既卖产品，又推广旅游文化。”
来北京参加决赛前，陈福刚陪着团队熬了五六个通宵，改进网站页面设计，搜集资料，为的是让团队第二天“走出去”与社会上的企业“谈合作”能更有资本，“他们可都是还没毕业的学生啊，你知道这些经历对他们今后的发展意味着什么？！”
当江西外语外贸职业学院的学生李萍带着她的L-One团队一行5人来到南昌某琴行找老板“谈合作”时，心里其实没底。琴行老板着实被这群学生给吓了一跳，“突然跑来跟我说要给琴行做一整套网络营销计划，给琴行开博客，到网上开店什么的，觉得很奇怪。”因为对琴行经营没有坏处，而且大学生们的服务在产生效果以前不收费，还有老师来做指导，琴行又确实需要开拓一些新的营销手段，老板被说服了。
在山东科技大学泰山科技学院经济管理系
党总支副书记陈福刚看来，学生们设计的营销方案、推广项目是否成功、是否能挣到钱并不重要，重要的是这些平日里埋头念书的大学生敢于主动“走出去”。
大学生创业要主动“走出去”
琴行已经不是L-One团队联系的第一家商户了，他们此前还主动为北京一家乐器店提供过网络营销服务，要知道，L-One团队的大本营是在江西南昌，他们却“大胆地”在初次寻求校外合作企业时，就把触角伸到了相距千余公里的北京。
第一次合作的结果是苦涩的，由于缺乏对对方的了解，合作进行到一半，北京这家乐器店就倒闭了，L-One此前的付出血本无归。第一次合作虽然失败了，但是L-One的成员却做了很多在校大学生不敢做，甚至连想都没有想过的事——走出校门，与陌生的企业界人士“谈合作”。
像L-One团队这样走出校门去“闯荡”，碰一鼻子灰以后从头再来的创业团队，陈福刚见得“实在太多了”。分管学生工作的陈福刚从2007年底就开始接触全国大学生网络商务创新应用大赛，“最早是在学校里选拔优秀团队参加第一届比赛，带队来参赛，这一次，我是作为团队指导老师过来参赛的。”他指导的团队——“城市符号”团队在本届大赛中成绩斐然，获得了专科组的一等奖。他们的项目主题是通过旅游文化的传播带动特色产品的销售。
令陈福刚感到欣喜的不仅仅是获奖，他更为学生们能成功“走出去”而感到骄傲，“你知道吗，我们团队与5个省30多家旅游产品生产厂家签订了网上代销协议，还和几个地方旅游局谈成旅游推广项目，既卖产品，又推广旅游文化。”
来北京参加决赛前，陈福刚陪着团队熬了五六个通宵，改进网站页面设计，搜集资料，为的是让团队第二天“走出去”与社会上的企业“谈合作”能更有资本，“他们可都是还没毕业的学生啊，你知道这些经历对他们今后的发展意味着什么？！”