幼儿园家长会发言稿范文
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创业机会
各位家长晚上好！
首先非常感谢各位家长能在百忙中抽出时间来参加新学期的第一次家长会, 借此机会我代表幼儿园及小七班全体教师对你们前一阶段给予我们工作的支持表示衷心的感谢。
今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。所以也请今天参加会议的家长能把今天家长会的一些相关内容告知家里的其他成员。
今天我主要和家长谈以下几个方面：
一、小班下学期幼儿的发展特点。
二、本班上学期情况分析及小结开学至今幼儿情况。
三、介绍本班实验课程的班务计划。
四、关于兴趣班。
五、家长配合及需注意的几个方面。
一、小班下学期幼儿的发展特点。
参照《幼儿园综合活动课程》教师指导用书中3—4岁幼儿发
进程分为动作发展、认知能力、语言发展、社会性发展、艺术表现几方面要求进行介绍（略）
应该说，3至4岁是培养孩子良好习惯的关键时期，我想大家都清楚地知道，幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园，恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响（举例），反过来，孩子光靠家庭教育行不行，不行！家庭教育尽管重要，但它是零碎的、不系统的，而幼儿园教育则是有目的、有计划的，只有二者互相补充，相辅相成，才能取得良好的教育效果，因此。我们希望在日常的生活中家长能积极配合我们的教育工作，做到协调一致、达成共识，即使在家庭中也是一样（举例），这样才能收到事半功倍的效果，才能为孩子将来的一生奠定良好的基础。
二、本班上学期情况分析及小结开学至今幼儿情况
本学期仍由我以及钱老师、潘老师负责宝宝在园的学习、生活相信一学期的接触大家对于我们三位老师都已经比较熟悉了，也希望在教育孩子的过程中我们能和大家成为朋友，朋友之间是无话不谈的，所以希望您对我们的工作有任何要求时都能坦诚地与我们进行沟通，我们也会及时将孩子的进步与不足与您进行交流。
作为家长，我们非常理解家长的心情，相信大家非常想了解孩子的在园情况，利用今天的家长会，我们想先让大家对我们这个班孩子的总体情况有一个大体了解。通过短短的一学期孩子们已顺利地渡过了开学入园关，了解并能遵守集体生活的常规要求，在园的一日活动开始趋于正常。我们班孩子大多数适应能力较强，学习方面接受能力、领悟力都很不错，喜欢参加集体活动如听故事、唱歌、朗诵儿歌、游戏等，在上学期我班还被评为了明星班级，幼儿在早操评比中也获得了一等奖的好成绩，班级环境创设也获得了一等奖，小七班班孩子的聪明、大方也是众所周知的。当然上述只是班级的优异表现，也存在一些不足之处，例如孩子学习习惯的培养有待加强上课时易分散注意力、倾听习惯不够理想，孩子自理能力较差有的孩子依赖性较强，特别是进餐方面，还有些孩子自控能力差等等这些都是需要在这学期重点改进的。
开学短短的一周里，大部分孩子情绪都很好没有出现反弹，很快能适应集体活动，和同伴能主动交流，我们开展了假期作品欣赏会、新本领展示等活动孩子们开心地交流假期里的所见所闻。但是孩子在园进餐与午睡情况不尽理想，上课注意力方面也有所退步。
为了让孩子们能更好地适应幼儿园的生活，还需要家长们的密切配合，如：提醒幼儿按时入睡、起床、自己吃饭、准时入园，使幼儿的作息时间逐渐形成规律性。
1、早上7：50分，早班老师来园，所以在这里提醒家长们，不要过早将孩子送到幼儿园，因为过早还没有教师来，幼儿在幼儿园发生了事故是没有办法控制的。但为了解决一些家长的困难，7：30分我们老师轮流早值班，地点在小二班教室。
2、 7：50—8：30是幼儿入园时间，如果您的孩子有特殊情况不能来园，请您打个电话请个假，我的电话是88428650。这一段时间主要是让幼儿学习自我服务，擦擦自己的小椅子，小桌子，有些家长说小孩子在家什么也不会做，为什么来园就爱劳动了，其实只要你给孩子一个机会，而不去包办代替，孩子还是很喜欢完成自己的一份工作的，孩子的自理能力也会得到提高。
3、 8：30-9：00这段时间是户外活动的时间，要保证幼儿有良好的体质就要保证幼儿有足够的户外活动时间，晒晒太阳，促进钙的吸收，增进骨骼生长。因为孩子小自我保护意识差，不懂得什么是危险，所以这段时间有时可能会出现一些意外的碰伤事故，有时两个幼儿会相撞等，而一般情况教师能立刻注意，并采取相应措施，但有时我们也照顾不全，幼儿也因为伤势不重，不与老师讲，而我们也不知道，青年感家长们如果幼儿回家说了，也跟我们说一下，让我们在以后工作中可以尽量注意，并避免此类事故的发生。
4、 9：00—9：30晨间谈话和点心自由活动，小班主要谈的是生活内容，比如如何穿衣、脱衣，怎样叠衣，为什么要戴手帕，手帕怎样使用？吃饭时要注意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的内容很多，在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有能力来完成自己的事，做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让他做，也许刚开始衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手一定会非常灵巧的，千万不要因为自己的孩子小，就一味地包办代替，你应该知道，这一集体中，每个孩子都是差不多大的，也许正因为你的包办代替，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友的，所以在此我要请家长们放手，再放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，对了让他尝到胜利的果实。点心有牛奶加饼干，因此在这里提醒家长们让孩子吃了早饭来园，如果不吃早饭幼儿到八点多钟已经饿了，长久这样会生胃病的。
5、 9：30—10：40教学活动、游戏活动。教学活动包括语言、科学、社会、艺术、健康五大领域的内容。游戏活动中幼儿通过自己动手、动脑，来提高自己的能力，比如幼儿在美工区可以选择画画，在益智区选择大小、红绿分类，我们有时请你们协助我们带的一些物品，也是制作材料投放进去的，比如：毛线可以让幼儿学习绕毛线，发展手的协调性，蚕豆和黄豆可以让幼儿练习大小分类，既认识了大小，又发展了手的肌肉群。
6、 10：40—10：50是餐前准备，组织孩子洗手，还会安静的欣赏活动，介绍饭菜激发孩子食欲等。
7、 10：50—11：30幼儿进餐时间，我想请家长朋友在家千万要提醒幼儿，不挑食、不浪费，因为挑食在幼儿园可以说是最让人头痛的事，有部分幼儿有点挑食，老师讲了，还会吃或吃一点，而有的幼儿则是一口都不吃，有时甚至不吃菜不喝汤，光吃饭，请您在家也督促幼儿不要挑食，因为孩子需要全面的营养。
8、11：30—12：00是午间活动时间，小班主要是看电视、看图书、散步等。
9、12：00—14：30幼儿午睡，年龄越小，睡眠时间越长，幼儿会不会穿脱衣服、鞋子、袜子，会不会折叠，就在这时体现出来，有的幼儿从一入学，就不要老师帮忙，每天老早就睡下了，而部分幼儿每天都要老师帮忙，并不是学不会，而是依懒惯了，不愿自己做，所以要到很晚才睡，无意中比别人少睡很长时间，而起床也比别人慢，所以每次拖拉得点心也最后一个吃完。
10、14：30—15：10是起床、做下午操，户外活动时间。
11、15：10—15：30吃下午点心，下午点心有时是干点心，有时是湿点心。如面条、红豆粥等。
12、15：30—15：55是游戏活动。
13、16：00幼儿离园，这一段时间，您来接孩子有了充分时间，您可以利用这段时间看看我们班级门口的家园联系上的内容，看看孩子近期在园表现，看看需要你们配合的有哪些事，看看这周孩子在园有哪些活动等。您可以跟我们两位老师联系一下，谈谈孩子在家的表现，以使我们可以根据孩子的表现来对孩子进行教育，并了解孩子近期在园的表现，有部分家长经常利用这段时间与我们交流，我们会很乐意与您交流。
提醒：（入园要天天带好手帕或餐巾纸，定期给幼儿修剪指甲。）
为了让家长能够直观的了解宝宝的在园表现，我们把部分照片发到了班级相册里，家长也可以上网查看，以后我经常会上传一些宝宝活动的相片，希望家长能够经常关心。
三、介绍本班实验课程班务计划
新学期的工作设想。
1、简单介绍班级计划（见材料）着重介绍班级开展的几个特色活动
1）介绍本学期将开展的主要活动。
明星宝宝大评选（每周五让幼儿讲述自己的进步，大家一起来评选进一步提高幼儿的表现能力与荣誉感。（提醒家长不要太注重评选的结果，关键是看孩子一个阶段里的发展，让孩子体验进步的快乐。）
2）值日生活动。
本学期开展值日生活动让轮流让幼儿协助做一些餐前的准备工作鼓励孩子进一步展示自己的能力
3） 全脑数学作业活动的安排。
全脑数学是配合小班数学活动的一套教材，共有三册，两册在幼儿园配合教学用书，一册亲子手册在家完成。周五有全脑数学作业。（每次要求我们会通过家校通以短信形式发给家长）请您指导幼儿完成并在下周一准时上交给我们便于活动的顺利进行与指导。
4）开心小舞台
每周一下午固定为开心小舞台活动，活动旨在让每位幼儿大胆的展示自己的才艺，培养孩子大方、自信的性格。我们会定期安排表演的主题如唱歌、古诗、儿歌等。
5）三字经的学习
固定在每周四，通过故事的形式每次让孩子学习一句三字经。
6）围棋活动
五．介绍本班实验课程的教学计划。
1.介绍班级特色课程
体验教育课程研究是我们水秀实验幼儿园的教育特色。我园课程的目标是促使幼儿“全面发展+特长”。因此我们将计划中的目标转换成各项具体的活动，贯穿于幼儿的一日活动中，促进幼儿全面发展。我班的特色研究课题是杰立卡和美乐蒂。（见材料）
杰立卡操作活动
在园幼儿每周参加两次杰立卡活动，每次做两个宝盒，回家有相应的作业进行复习巩固（提醒家长保管好作业贴纸，每次按时交作业，有学具操作的题在园完成）学期末安排一次杰立卡测试。
美乐蒂英语活动
本学期开始第二册学习，幼儿通过情境对话、英语游戏、英语舞蹈来学习英语，上学期学习了英语26个大写字母，以及简单的课堂用语。本学期重点巩固26个字母以及学习简单的生活用语。（提醒家长利用下发的碟片每天督促幼儿复习）
2.一周学习活动的安排(初稿)
周一
周二
周三
周四
周五
上午
语言活动
美术活动
杰立卡活动
社会（科学）活动
美乐蒂活动
杰立卡活动
全脑数学
下午
开心小舞台
音乐
美乐蒂复习
三字经
明星大擂台
另外，还可参加各类兴趣班培养幼儿的特长。
四、有关兴趣班（见材料）
真正的早期教育是什么？——让孩子自然吸收，而非硬性灌输；让孩子随兴趣自然发展，而非单纯地积累知识；是启蒙教育，而非系统的正规教育。我们教幼儿简单的字词，并不是要把他们培养成语言学家，让孩子欣赏音乐，也不是一定要使他成为音乐家，早期教育注重开发多元智能，本着兴趣、需要的原则对孩子实施启蒙教育，是创造适当条件使幼儿的各项潜能得到最大限度的发挥，是为培养孩子体格健康、智力发达、品质和个性良好打基础。为了给孩子提供更多的发展空间和锻炼展示机会的机会，本学期我们开设了舞蹈、美术、唱歌、分享阅读、等兴趣班。时间是安排在下午4：10-5：10，不影响正常的教学活动。
五、家长配合及需注意的几个方面
1.丰富自然角
自然角是幼儿劳动、学习了解自然的最好实验基地，幼儿可以通过无意观察、比较各种动植物的异同，提高观察能力，通过照料动植物，培养其对动植物的兴趣，对小动物的爱心，了解一些简单的自然常识，所以自然角并不是一个摆设，而是幼儿园教育中不可缺少的一部分。秋天到了，我们可以收集一些蔬菜，最好有根、茎、叶的。一些易养的花草，种子、果实及小动物：田螺、寄居蟹、金鱼、小龙虾、丝螺等带来放在教室自然角让幼儿观察，相互交流。
2. 请家长配合、支持我们的工作。
1）为了丰富宝宝户外活动的材料，请家长制作一些户外活动材料。
2）我们上课需要很多教具。每个孩子人手一份很难准备，如：认识镜子、分享食品分享快乐等。需要家长带来的，请你接孩子时能认真的看一看我们每周的请您配合并按要求去做。知识上的配合（比如有些家长具备某方面的专业知识，而我们正需要这方面的知识、也希望你能帮助我们，如：家长执教）
3）分享活动
我们本学期在幼儿学习交往、学会分享上安排了一些活动，所以平时家长可根据教学需要让幼儿带一些小玩具、图书（两本）、碟片来园，在平时的活动中可以互相交换，大家共同来分享更多的东西。（建议在自带物品上写上标记，便于返还。）
3. 宝宝成长册的填写、收发。（请家长填写好反馈意见后及时二、三天返回到老师这里，以避免耽误下一个月的填写发放）（最好能包上封面）
4.健康检查的回执
5.有关网站事宜
1）介绍每位幼儿的登录账号（实际操作）
2）如何填写宝宝心语、上传照片。
3）介绍班级主页内容。
6.其他安全事项
1）我们会始终将安全问题放在工作的首位。我们对“安全”的理解是全方位的，包括孩子们健康方面、身体方面、心理方面的安全概念，我们会通过完整的安全保护措施来全面保证孩子们的安全。
2）意外事件：为应付万一情况下意外事件的发生，我们会通过校务通或其他方式尽快联系你，当然我们不希望此类问题的发生，但我们保证每个孩子能在紧急事件中及时得到全面有效的治疗。
3）幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子服药请交给保健老师手中。如果你发现幼儿把班里的物品带回家请你及时送回来，因为孩子都不是有意识的。如果家长能正确引导并教育,那他一定会改正的，我们也会及时表扬。
4）遵守作息制度准时接送宝宝。我们为每个宝宝准备了两张接送卡，家长可以凭卡来园接送宝宝，要求家长把宝宝送到班级门口就走，下午在班级门口接宝宝。接宝宝最好有固定的人，如果要换人必须与老师事先打招呼，否则我们会不让他把宝宝接走。
5）请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。
孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰很难避免。孩子的矛盾来去都很快。我们会尽量照顾好每一个孩子，如果不小心出现也希望你能原谅。因为我们面对的是整个小五班的30位幼儿。这方面相信我们大部分家长都能做好，因为在接触中我们发现，多数家长对孩子的教育观念还是比较正确，感谢你们！你们的理解和支持，是我们做好工作的最大动力。
最后还要提醒家长的是；由于近阶段宝宝刚来园，换了陌生的环境、原来的生活习惯、作息制度的改变。宝宝的抵抗力会有所减低，容易生病希望家长能够理解。（但是开学几天来，我班的出勤率还是很高的。）刚开学由于哭闹现象较为严重，也许我们会顾此失彼希望家长能够谅解。
尊敬的家长，教育好孩子是您和我们的共同愿望。让我们家园携手，共同促进孩子的健康发展。请将今天会议内容向家中其他成员转告，希望以后的家长活动，若有时间欢迎爸爸妈妈一起来，虽然我们每位老师都是在尽心、尽责地教育着每一位宝宝，但肯定还储存在着许多不足，我们将努力提高自身的保教水平，用至诚的心去创造一座友谊的桥梁，永远沟通两端的你和我，并让我们的每个宝宝在水秀的大家庭中快乐，健康永远！欢迎您随时对我们的工作提出意见和建议。
今天的会议到此结束，谢谢大家！
首先非常感谢各位家长能在百忙中抽出时间来参加新学期的第一次家长会, 借此机会我代表幼儿园及小七班全体教师对你们前一阶段给予我们工作的支持表示衷心的感谢。
今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。所以也请今天参加会议的家长能把今天家长会的一些相关内容告知家里的其他成员。
今天我主要和家长谈以下几个方面：
一、小班下学期幼儿的发展特点。
二、本班上学期情况分析及小结开学至今幼儿情况。
三、介绍本班实验课程的班务计划。
四、关于兴趣班。
五、家长配合及需注意的几个方面。
一、小班下学期幼儿的发展特点。
参照《幼儿园综合活动课程》教师指导用书中3—4岁幼儿发
进程分为动作发展、认知能力、语言发展、社会性发展、艺术表现几方面要求进行介绍（略）
应该说，3至4岁是培养孩子良好习惯的关键时期，我想大家都清楚地知道，幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园，恰恰相反，家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响（举例），反过来，孩子光靠家庭教育行不行，不行！家庭教育尽管重要，但它是零碎的、不系统的，而幼儿园教育则是有目的、有计划的，只有二者互相补充，相辅相成，才能取得良好的教育效果，因此。我们希望在日常的生活中家长能积极配合我们的教育工作，做到协调一致、达成共识，即使在家庭中也是一样（举例），这样才能收到事半功倍的效果，才能为孩子将来的一生奠定良好的基础。
二、本班上学期情况分析及小结开学至今幼儿情况
本学期仍由我以及钱老师、潘老师负责宝宝在园的学习、生活相信一学期的接触大家对于我们三位老师都已经比较熟悉了，也希望在教育孩子的过程中我们能和大家成为朋友，朋友之间是无话不谈的，所以希望您对我们的工作有任何要求时都能坦诚地与我们进行沟通，我们也会及时将孩子的进步与不足与您进行交流。
作为家长，我们非常理解家长的心情，相信大家非常想了解孩子的在园情况，利用今天的家长会，我们想先让大家对我们这个班孩子的总体情况有一个大体了解。通过短短的一学期孩子们已顺利地渡过了开学入园关，了解并能遵守集体生活的常规要求，在园的一日活动开始趋于正常。我们班孩子大多数适应能力较强，学习方面接受能力、领悟力都很不错，喜欢参加集体活动如听故事、唱歌、朗诵儿歌、游戏等，在上学期我班还被评为了明星班级，幼儿在早操评比中也获得了一等奖的好成绩，班级环境创设也获得了一等奖，小七班班孩子的聪明、大方也是众所周知的。当然上述只是班级的优异表现，也存在一些不足之处，例如孩子学习习惯的培养有待加强上课时易分散注意力、倾听习惯不够理想，孩子自理能力较差有的孩子依赖性较强，特别是进餐方面，还有些孩子自控能力差等等这些都是需要在这学期重点改进的。
开学短短的一周里，大部分孩子情绪都很好没有出现反弹，很快能适应集体活动，和同伴能主动交流，我们开展了假期作品欣赏会、新本领展示等活动孩子们开心地交流假期里的所见所闻。但是孩子在园进餐与午睡情况不尽理想，上课注意力方面也有所退步。
为了让孩子们能更好地适应幼儿园的生活，还需要家长们的密切配合，如：提醒幼儿按时入睡、起床、自己吃饭、准时入园，使幼儿的作息时间逐渐形成规律性。
1、早上7：50分，早班老师来园，所以在这里提醒家长们，不要过早将孩子送到幼儿园，因为过早还没有教师来，幼儿在幼儿园发生了事故是没有办法控制的。但为了解决一些家长的困难，7：30分我们老师轮流早值班，地点在小二班教室。
2、 7：50—8：30是幼儿入园时间，如果您的孩子有特殊情况不能来园，请您打个电话请个假，我的电话是88428650。这一段时间主要是让幼儿学习自我服务，擦擦自己的小椅子，小桌子，有些家长说小孩子在家什么也不会做，为什么来园就爱劳动了，其实只要你给孩子一个机会，而不去包办代替，孩子还是很喜欢完成自己的一份工作的，孩子的自理能力也会得到提高。
3、 8：30-9：00这段时间是户外活动的时间，要保证幼儿有良好的体质就要保证幼儿有足够的户外活动时间，晒晒太阳，促进钙的吸收，增进骨骼生长。因为孩子小自我保护意识差，不懂得什么是危险，所以这段时间有时可能会出现一些意外的碰伤事故，有时两个幼儿会相撞等，而一般情况教师能立刻注意，并采取相应措施，但有时我们也照顾不全，幼儿也因为伤势不重，不与老师讲，而我们也不知道，青年感家长们如果幼儿回家说了，也跟我们说一下，让我们在以后工作中可以尽量注意，并避免此类事故的发生。
4、 9：00—9：30晨间谈话和点心自由活动，小班主要谈的是生活内容，比如如何穿衣、脱衣，怎样叠衣，为什么要戴手帕，手帕怎样使用？吃饭时要注意哪些事，洗手要怎样洗等，涉及的内容很多，在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。孩子有能力来完成自己的事，做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让他做，也许刚开始衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手一定会非常灵巧的，千万不要因为自己的孩子小，就一味地包办代替，你应该知道，这一集体中，每个孩子都是差不多大的，也许正因为你的包办代替，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友的，所以在此我要请家长们放手，再放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，对了让他尝到胜利的果实。点心有牛奶加饼干，因此在这里提醒家长们让孩子吃了早饭来园，如果不吃早饭幼儿到八点多钟已经饿了，长久这样会生胃病的。
5、 9：30—10：40教学活动、游戏活动。教学活动包括语言、科学、社会、艺术、健康五大领域的内容。游戏活动中幼儿通过自己动手、动脑，来提高自己的能力，比如幼儿在美工区可以选择画画，在益智区选择大小、红绿分类，我们有时请你们协助我们带的一些物品，也是制作材料投放进去的，比如：毛线可以让幼儿学习绕毛线，发展手的协调性，蚕豆和黄豆可以让幼儿练习大小分类，既认识了大小，又发展了手的肌肉群。
6、 10：40—10：50是餐前准备，组织孩子洗手，还会安静的欣赏活动，介绍饭菜激发孩子食欲等。
7、 10：50—11：30幼儿进餐时间，我想请家长朋友在家千万要提醒幼儿，不挑食、不浪费，因为挑食在幼儿园可以说是最让人头痛的事，有部分幼儿有点挑食，老师讲了，还会吃或吃一点，而有的幼儿则是一口都不吃，有时甚至不吃菜不喝汤，光吃饭，请您在家也督促幼儿不要挑食，因为孩子需要全面的营养。
8、11：30—12：00是午间活动时间，小班主要是看电视、看图书、散步等。
9、12：00—14：30幼儿午睡，年龄越小，睡眠时间越长，幼儿会不会穿脱衣服、鞋子、袜子，会不会折叠，就在这时体现出来，有的幼儿从一入学，就不要老师帮忙，每天老早就睡下了，而部分幼儿每天都要老师帮忙，并不是学不会，而是依懒惯了，不愿自己做，所以要到很晚才睡，无意中比别人少睡很长时间，而起床也比别人慢，所以每次拖拉得点心也最后一个吃完。
10、14：30—15：10是起床、做下午操，户外活动时间。
11、15：10—15：30吃下午点心，下午点心有时是干点心，有时是湿点心。如面条、红豆粥等。
12、15：30—15：55是游戏活动。
13、16：00幼儿离园，这一段时间，您来接孩子有了充分时间，您可以利用这段时间看看我们班级门口的家园联系上的内容，看看孩子近期在园表现，看看需要你们配合的有哪些事，看看这周孩子在园有哪些活动等。您可以跟我们两位老师联系一下，谈谈孩子在家的表现，以使我们可以根据孩子的表现来对孩子进行教育，并了解孩子近期在园的表现，有部分家长经常利用这段时间与我们交流，我们会很乐意与您交流。
提醒：（入园要天天带好手帕或餐巾纸，定期给幼儿修剪指甲。）
为了让家长能够直观的了解宝宝的在园表现，我们把部分照片发到了班级相册里，家长也可以上网查看，以后我经常会上传一些宝宝活动的相片，希望家长能够经常关心。
三、介绍本班实验课程班务计划
新学期的工作设想。
1、简单介绍班级计划（见材料）着重介绍班级开展的几个特色活动
1）介绍本学期将开展的主要活动。
明星宝宝大评选（每周五让幼儿讲述自己的进步，大家一起来评选进一步提高幼儿的表现能力与荣誉感。（提醒家长不要太注重评选的结果，关键是看孩子一个阶段里的发展，让孩子体验进步的快乐。）
2）值日生活动。
本学期开展值日生活动让轮流让幼儿协助做一些餐前的准备工作鼓励孩子进一步展示自己的能力
3） 全脑数学作业活动的安排。
全脑数学是配合小班数学活动的一套教材，共有三册，两册在幼儿园配合教学用书，一册亲子手册在家完成。周五有全脑数学作业。（每次要求我们会通过家校通以短信形式发给家长）请您指导幼儿完成并在下周一准时上交给我们便于活动的顺利进行与指导。
4）开心小舞台
每周一下午固定为开心小舞台活动，活动旨在让每位幼儿大胆的展示自己的才艺，培养孩子大方、自信的性格。我们会定期安排表演的主题如唱歌、古诗、儿歌等。
5）三字经的学习
固定在每周四，通过故事的形式每次让孩子学习一句三字经。
6）围棋活动
五．介绍本班实验课程的教学计划。
1.介绍班级特色课程
体验教育课程研究是我们水秀实验幼儿园的教育特色。我园课程的目标是促使幼儿“全面发展+特长”。因此我们将计划中的目标转换成各项具体的活动，贯穿于幼儿的一日活动中，促进幼儿全面发展。我班的特色研究课题是杰立卡和美乐蒂。（见材料）
杰立卡操作活动
在园幼儿每周参加两次杰立卡活动，每次做两个宝盒，回家有相应的作业进行复习巩固（提醒家长保管好作业贴纸，每次按时交作业，有学具操作的题在园完成）学期末安排一次杰立卡测试。
美乐蒂英语活动
本学期开始第二册学习，幼儿通过情境对话、英语游戏、英语舞蹈来学习英语，上学期学习了英语26个大写字母，以及简单的课堂用语。本学期重点巩固26个字母以及学习简单的生活用语。（提醒家长利用下发的碟片每天督促幼儿复习）
2.一周学习活动的安排(初稿)
周一
周二
周三
周四
周五
上午
语言活动
美术活动
杰立卡活动
社会（科学）活动
美乐蒂活动
杰立卡活动
全脑数学
下午
开心小舞台
音乐
美乐蒂复习
三字经
明星大擂台
另外，还可参加各类兴趣班培养幼儿的特长。
四、有关兴趣班（见材料）
真正的早期教育是什么？——让孩子自然吸收，而非硬性灌输；让孩子随兴趣自然发展，而非单纯地积累知识；是启蒙教育，而非系统的正规教育。我们教幼儿简单的字词，并不是要把他们培养成语言学家，让孩子欣赏音乐，也不是一定要使他成为音乐家，早期教育注重开发多元智能，本着兴趣、需要的原则对孩子实施启蒙教育，是创造适当条件使幼儿的各项潜能得到最大限度的发挥，是为培养孩子体格健康、智力发达、品质和个性良好打基础。为了给孩子提供更多的发展空间和锻炼展示机会的机会，本学期我们开设了舞蹈、美术、唱歌、分享阅读、等兴趣班。时间是安排在下午4：10-5：10，不影响正常的教学活动。
五、家长配合及需注意的几个方面
1.丰富自然角
自然角是幼儿劳动、学习了解自然的最好实验基地，幼儿可以通过无意观察、比较各种动植物的异同，提高观察能力，通过照料动植物，培养其对动植物的兴趣，对小动物的爱心，了解一些简单的自然常识，所以自然角并不是一个摆设，而是幼儿园教育中不可缺少的一部分。秋天到了，我们可以收集一些蔬菜，最好有根、茎、叶的。一些易养的花草，种子、果实及小动物：田螺、寄居蟹、金鱼、小龙虾、丝螺等带来放在教室自然角让幼儿观察，相互交流。
2. 请家长配合、支持我们的工作。
1）为了丰富宝宝户外活动的材料，请家长制作一些户外活动材料。
2）我们上课需要很多教具。每个孩子人手一份很难准备，如：认识镜子、分享食品分享快乐等。需要家长带来的，请你接孩子时能认真的看一看我们每周的请您配合并按要求去做。知识上的配合（比如有些家长具备某方面的专业知识，而我们正需要这方面的知识、也希望你能帮助我们，如：家长执教）
3）分享活动
我们本学期在幼儿学习交往、学会分享上安排了一些活动，所以平时家长可根据教学需要让幼儿带一些小玩具、图书（两本）、碟片来园，在平时的活动中可以互相交换，大家共同来分享更多的东西。（建议在自带物品上写上标记，便于返还。）
3. 宝宝成长册的填写、收发。（请家长填写好反馈意见后及时二、三天返回到老师这里，以避免耽误下一个月的填写发放）（最好能包上封面）
4.健康检查的回执
5.有关网站事宜
1）介绍每位幼儿的登录账号（实际操作）
2）如何填写宝宝心语、上传照片。
3）介绍班级主页内容。
6.其他安全事项
1）我们会始终将安全问题放在工作的首位。我们对“安全”的理解是全方位的，包括孩子们健康方面、身体方面、心理方面的安全概念，我们会通过完整的安全保护措施来全面保证孩子们的安全。
2）意外事件：为应付万一情况下意外事件的发生，我们会通过校务通或其他方式尽快联系你，当然我们不希望此类问题的发生，但我们保证每个孩子能在紧急事件中及时得到全面有效的治疗。
3）幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子服药请交给保健老师手中。如果你发现幼儿把班里的物品带回家请你及时送回来，因为孩子都不是有意识的。如果家长能正确引导并教育,那他一定会改正的，我们也会及时表扬。
4）遵守作息制度准时接送宝宝。我们为每个宝宝准备了两张接送卡，家长可以凭卡来园接送宝宝，要求家长把宝宝送到班级门口就走，下午在班级门口接宝宝。接宝宝最好有固定的人，如果要换人必须与老师事先打招呼，否则我们会不让他把宝宝接走。
5）请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。
孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰很难避免。孩子的矛盾来去都很快。我们会尽量照顾好每一个孩子，如果不小心出现也希望你能原谅。因为我们面对的是整个小五班的30位幼儿。这方面相信我们大部分家长都能做好，因为在接触中我们发现，多数家长对孩子的教育观念还是比较正确，感谢你们！你们的理解和支持，是我们做好工作的最大动力。
最后还要提醒家长的是；由于近阶段宝宝刚来园，换了陌生的环境、原来的生活习惯、作息制度的改变。宝宝的抵抗力会有所减低，容易生病希望家长能够理解。（但是开学几天来，我班的出勤率还是很高的。）刚开学由于哭闹现象较为严重，也许我们会顾此失彼希望家长能够谅解。
尊敬的家长，教育好孩子是您和我们的共同愿望。让我们家园携手，共同促进孩子的健康发展。请将今天会议内容向家中其他成员转告，希望以后的家长活动，若有时间欢迎爸爸妈妈一起来，虽然我们每位老师都是在尽心、尽责地教育着每一位宝宝，但肯定还储存在着许多不足，我们将努力提高自身的保教水平，用至诚的心去创造一座友谊的桥梁，永远沟通两端的你和我，并让我们的每个宝宝在水秀的大家庭中快乐，健康永远！欢迎您随时对我们的工作提出意见和建议。
今天的会议到此结束，谢谢大家！