教育的“营销”之道
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农村创业
教育的“营销”之道
前几天，偶然在晋江市侨乡频道看到一则简短讲座：“企业的营销之道”。我是一名普通的一线农村教师，头脑中的“经济细胞”仍列入“潜能”之中，尚未开发。自然的，对企业的 “营销”之道，品牌之术，我虽感兴趣，却力不从心。我想到我的工作，想到教育。其实，教育也得讲究“营销”！
但！教育不是经济，何来“经营”与“销售”？一所学校，如果站在“经营”的角度，那就有“盈利之嫌”；如果牵涉“销售”范畴，那学校就成了“市场”，学生便是“商品”。这可是违法行为！教育不得“营销”！
矛盾了！教育，“营销”与否？
市场经济没有一个统一的模式。其实，教育也一样！美国的哈佛大学以“追求真理”著称；耶鲁大学强调“真理与光明”；中国的清华大学则以“自强不息，厚德载物”为校训……
这些都是世界级的名校，论之过远。永和镇教委办，风景这边独好。永和的“综合实践活动”独特亮相，引来他市镇兄弟的借鉴与学习……这似乎成了广告？我无意广告，只想说明一点，教育，要办出特色！要走出一条特色之路！这就是教育的“营销”之道！
前几天，偶然在晋江市侨乡频道看到一则简短讲座：“企业的营销之道”。我是一名普通的一线农村教师，头脑中的“经济细胞”仍列入“潜能”之中，尚未开发。自然的，对企业的 “营销”之道，品牌之术，我虽感兴趣，却力不从心。我想到我的工作，想到教育。其实，教育也得讲究“营销”！
但！教育不是经济，何来“经营”与“销售”？一所学校，如果站在“经营”的角度，那就有“盈利之嫌”；如果牵涉“销售”范畴，那学校就成了“市场”，学生便是“商品”。这可是违法行为！教育不得“营销”！
矛盾了！教育，“营销”与否？
市场经济没有一个统一的模式。其实，教育也一样！美国的哈佛大学以“追求真理”著称；耶鲁大学强调“真理与光明”；中国的清华大学则以“自强不息，厚德载物”为校训……
这些都是世界级的名校，论之过远。永和镇教委办，风景这边独好。永和的“综合实践活动”独特亮相，引来他市镇兄弟的借鉴与学习……这似乎成了广告？我无意广告，只想说明一点，教育，要办出特色！要走出一条特色之路！这就是教育的“营销”之道！